幼儿钢琴音乐教学研究与实践

随着我国经济文化繁荣富强,从上世纪八十年代出现的“钢琴热”至今持续升温。本文从幼儿心理特征、钢琴学习对幼儿智力及非智力因素的影响、幼儿钢琴学习中的问题与对策、幼儿钢琴教学方法与实践探究四方面阐明幼儿钢琴教学目的、意义、方法,从大量的幼儿钢琴教学实践中提出幼儿钢琴音乐教学理论。