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浅谈小学数学课堂导入的方法
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摘要
精彩的课堂教学从好的课堂导入开始。设计巧妙的导入可以激发学生的学习兴趣,唤醒学生的思维。针对小学数学课堂教学,对五种导入方法进行了分析,教师在实际教学中应根据内容及课型加以选择。
作者
许文兵
机构地区
洞口县竹市镇贻谷完小
出处
《新丝路(下旬)》
2019年第14期126-127,共2页
New Silk Road
关键词
数学课堂
导入
方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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节点文献
二级参考文献
14
参考文献
3
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5
同被引文献
0
引证文献
0
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新丝路(下旬)
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