摘要
本文论述高职院校教研室档案的内涵和作用,归纳了教研室档案的四大分类,认为教研室档案工作的主要内容包括资料收集整理、分类归档保管、档案应用服务等,基于教研室档案工作评价的导向性、整体性、客观性、可测性、简易性等原则,制定包括4个一级指标、10个二级指标的教研室档案工作评价指标体系,提出教研室档案评价的应用、评价教研室档案应注意的问题。
基金
桂林师范高等专科学校2015年度广西基础教育教学法研究基地专项课题“协同教学及评价研究”(JXA201603)
桂林师范高等专科学校2016年度校级教学改革研究项目“广西职业院校协同创新基地建设探索”(JGA201604)