期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提升高职思政课教学成效的思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文就提升高职思政课教学成效展开思考,提出提升思政课教学成效,重新认识思政课的重要意义是根本,增强思政教师素质是关键,创新教学方式是重要环节,应三方面相结合,使教与学变成一个轻松愉快的过程,让高职思政课真正进校园、进课堂、进头脑,充分发挥思政课立德树人的功能。
作者
阮振杰
机构地区
广西理工职业技术学院
出处
《广西教育》
2019年第11期71-72,共2页
关键词
高职思政
新认识
教师素质
创新教学方式
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
郭秀萍.
高校思想政治课教师的核心素质[J]
.教育教学论坛,2014(50):52-53.
被引量:5
二级参考文献
3
1
向东平.
试论社会转型时期的高校思想政治理论课教师素质[J]
.群文天地(下半月),2012(9):235-236.
被引量:1
2
王金凤,门瑞雪.
高校思想政治理论课教师的素质偏颇及提升路径[J]
.现代教育科学(高教研究),2012(6):76-77.
被引量:8
3
唐文利.
论高校思想政治理论课教师基本素质及其培育途径[J]
.中国电力教育,2013(5):178-179.
被引量:4
共引文献
4
1
沈涛.
高校思想政治理论课教学创新研究[J]
.青年与社会(下),2015,0(2):151-152.
2
林曦云,周华明.
高校教师的核心专业素质及其提升途径[J]
.继续教育研究,2017(5):76-78.
被引量:5
3
张威.
提升高校思政理论课教师思想政治素质的思考[J]
.学理论,2018(1):254-256.
被引量:2
4
司镇通.
新时期高校思想政治理论课教师素质能力提升研究[J]
.吉林省教育学院学报,2019,35(9):17-20.
被引量:2
同被引文献
2
1
高爽.
创新高职院校思政课教学体系的若干思考[J]
.辽宁农业职业技术学院学报,2020,22(1):46-48.
被引量:2
2
齐潇晓.
高职思政课“教学做一体化”教学模式创新[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,33(5):10-11.
被引量:2
引证文献
1
1
杨娅妮.
高职思政课教学方式转变的思考[J]
.锋绘,2021(5):102-103.
1
潘伟伟,殷波.
论社会热点问题与高职思政课理论课教学的有机结合[J]
.新丝路(下旬),2019,0(12):114-114.
被引量:1
2
王珍.
教育信息化背景下高职思政课混合教学模式改革探索[J]
.智库时代,2019(15):131-132.
被引量:5
3
柯达.
“互联网+”视域下高职思政课路径在创新创业教育中的融入分析[J]
.智库时代,2019(14):156-156.
被引量:5
4
樊维聪.
构建高职思政课“动态”考核模式[J]
.考试研究,2019,15(3):101-105.
被引量:2
5
张玲.
小学语文诗歌课堂教学[J]
.东西南北(教育),2019(13):138-138.
广西教育
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部