基于微课例谈初中语文作文教学

本文以人教版初中语文的教材为例,来探讨如何借助微课辅助教学,开展有效的初中语文作文教学。运用微课辅助作文教学可以丰富学生的作文素材。人们经常说,读万卷书,行万里路。但这对于广大农村地区的孩子来说,仍是可望不可即的,单亲、留守、学校保姆式管理等等,极大地制约了学生的素材。素材不够而使他们的作文“无话可说”,或者空洞乏味,或者无思想内涵。