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生本教学理念下小学数学前置性作业布置研究
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2
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摘要
前置性作业主要指的是在带领学生学习新知识之前,基于对学生现有知识经验、认知水平等方面的考虑来布置相应的作业内容,主要目的是引导学生积极主动地完成对新知识学习的尝试。对此,在生本教学理念下,为了取得更理想的教育培养成果,小学数学教师在日常教育教学中,应从不同角度加强对前置性作业的布置研究。
作者
宋方义
机构地区
山东省临沂第二实验小学
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第8期83-84,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
生本理念
小学数学
前置性作业
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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