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基于合作教育的农村学校教学管理策略研究

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摘要 学校的中心工作是教学,教学管理效果直接影响教学质量。为更好地转变教师的教学观,使其提高教学执行力,产生教育激情,营造的良好教研氛围,文章基于合作教育理念,对农村薄弱学校教学管理的策略进行研究。
作者 刘国强
出处 《教学管理与教育研究》 2019年第8期112-113,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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