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小学英语一对一数字化教学模式初探 被引量:2

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摘要 本文从教学活动的五个环节入手,分析了一对一数字化教学模式下大数据的应用,以期帮助一线教师在有效调动学生学习积极性的同时,能够更好地调控学生的个体学习行为,从而大幅度提高课堂教学效率。
作者 张亮
出处 《中国信息技术教育》 2019年第11期60-61,共2页 China Information Technology Education
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