摘要
在本栏目上一期的文章中,我们利用SIoT软件建立了物联网(MQTT)服务器,结合开源硬件掌控板实时采集温湿度的数据,然后对采集到的数据进行相关分析。但是,这些不断变换的实时数据,在普通人眼里看起来可能枯燥无味,很难吸引学生的注意力。要让物联网数据有趣一些,就自然要研究数据可视化技术。数据可视化的主要目的是通过图形化手段进行生动形象的信息传递。数据可视化将数据设计成炫目华丽的画面并不是仅仅为了追求“美”,而是为了有效地传达信息。
出处
《中国信息技术教育》
2019年第11期78-81,共4页
China Information Technology Education
基金
2018年度温州市中小学校科技创新项目“《物联网与科学探究创意实验》课程的开发”的阶段性成果,项目编号:2018ZXX01
