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基于地理实践力培养的野外实践活动设计探索——以中国延庆世界地质公园实践活动设计为例
被引量:
7
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摘要
文章以延庆世界地质公园为野外实践地,以延庆区高中地理学生为活动主体,对地理野外实践活动设计进行了深入思考和实践,主要从挖掘延庆世界地质公园中适合高中学生野外实践活动的内容、实践活动方案、野外实践活动实施及启示等方面论述了基于地理实践力培养的野外实践活动的设计思路。
作者
王留成
郭立霞
机构地区
北京市延庆区教育科学研究中心
北京市延庆区第五中学
出处
《地理教育》
2019年第6期50-53,共4页
Education Of Geography
关键词
地理实践力
野外实践
活动设计
地质公园
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教育
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