摘要
公派管理是厦门市海沧区教育局对区内民办小学进行管理的一种举措。为促进区内教育均衡,学校公派团队于2016年8月底进驻海沧区(民办)某小学,狠抓管理,采取不同举措,培养习惯,抓师资建设,力促高效课堂的形成,开展各类文体活动,提升办学品位,办学质量显著提高。
出处
《福建教育学院学报》
2019年第5期112-114,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
厦门市海沧区(民办)龙山小学公派团队“一线三点”管理实践研究(项目编号:Z2017X0010)