期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学习贯彻习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话笔谈
被引量:
12
Conversation by Writing on Learning and Implementing Xi Jinping’s Important Speech at the Symposium of Teachers of Ideological and Political Theory
原文传递
导出
摘要
4月12日,高等教育出版社组织召开习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话学习研讨会,旨在深入学习贯彻落实总书记重要讲话精神,全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,切实办好新时代学校思想政治理论课。现将大家发言刊登如下,以飨读者。
作者
苏雨恒
Su Yuheng
机构地区
高等教育出版社
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2019年第5期13-15,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
关键词
思想政治理论课
座谈会
讲话
精神
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
60
同被引文献
43
引证文献
12
二级引证文献
27
参考文献
1
1
人民日报.
习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务[J]
.国内高等教育教学研究动态,2019,0(7).
被引量:61
共引文献
60
1
王学俭,王君.
新中国成立70周年中国共产党立德树人的历史回顾、基本经验与时代展望[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2020,41(1):27-36.
被引量:7
2
谭明菊,朱晓琦,马利亚.
青少年主流意识形态培育研究——基于中美培育方式比较[J]
.科幻画报,2019,0(11):242-243.
3
穆阿妮.
“纲要”课开展“双主体”研究型教学的三重逻辑[J]
.高校马克思主义理论教育研究,2021(1):79-84.
被引量:2
4
蒋海蛟.
越共十二大以来越南政治思想工作探析[J]
.当代世界与社会主义,2019,0(4):71-77.
被引量:1
5
冯晓青.
医学院校思政课程中理想信念教育的内容和方法[J]
.文学教育,2019,0(14):152-153.
被引量:1
6
陈晓红.
新时代高校思想政治工作的新形势新内涵新要求——学习习近平关于高校思想政治工作的重要论述[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),2019(3):25-30.
被引量:18
7
杨娜.
思想政治理论课的话语空间博弈与话语供给对策研究[J]
.河南师范大学学报(哲学社会科学版),2019,46(4):94-100.
被引量:8
8
陈婷,崔德华.
论爱育贯穿习近平新时代思想政治教育的意义[J]
.海南师范大学学报(社会科学版),2019,32(3):62-66.
被引量:1
9
庞娟,鲍善冰.
习近平关于思想政治工作的重要论述探析——新时代思想政治工作的挑战、内容与价值[J]
.经济社会体制比较,2019,0(4):1-8.
被引量:4
10
陈秉公.
“学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话”笔谈[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),2019(4):26-44.
被引量:9
同被引文献
43
1
袁希钢.
一棵痴迷“精馏”的大树[J]
.智慧中国,2019,0(12):68-72.
被引量:1
2
无.
教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见[J]
.中华人民共和国教育部公报,2020(4):23-27.
被引量:140
3
无.
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》[J]
.中华人民共和国教育部公报,2019(9):2-7.
被引量:159
4
陈鸿雁.
高校思想政治理论课教师胜任力研究[J]
.教育与职业,2011(2):57-59.
被引量:6
5
廖宇婧.
论依托红色资源开展大学生理想信念教育的方法与运用[J]
.文教资料,2011(30):211-213.
被引量:3
6
余国琮,袁希钢,李根浩.
六十年来《化工学报》上发表有关精馏过程论文的回顾[J]
.化工学报,2013,64(1):11-27.
被引量:13
7
闫岩峰.
提高大学生学风建设的研究[J]
.文学教育(中),2013(9):70-70.
被引量:2
8
本刊编辑部,陈娟.
深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话[J]
.思想理论教育导刊,2018,0(11):1-1.
被引量:13
9
陈玉栋.
试论高校学风建设的概念、主体及特性[J]
.高教探索,2014(4):92-96.
被引量:104
10
习近平:做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话[J]
.中国地质教育,2014,23(3).
被引量:6
引证文献
12
1
张德伟.
疫情防控背景下开展大学生“云·小班思政课”的思考[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(28):208-210.
被引量:1
2
杨立琼,邓祖波,曹青.
新时代高校思想政治理论课教师的初心与坚守[J]
.大众标准化,2020,0(2):209-210.
被引量:1
3
陈宗章.
加强高校思想政治理论课建设的“三个关键”[J]
.山西高等学校社会科学学报,2019,31(10):34-37.
被引量:2
4
伊珊.
新时期高职院校思想政治课教学模式创新探索[J]
.青年与社会,2019,0(28):173-174.
5
李春芳,宁廷州.
加强大学生学风建设的认识与思考--基于枣庄学院机电工程学院学风建设调研案例[J]
.广东化工,2020,47(4):236-237.
被引量:2
6
李文锋.
新时代加强边疆高校马克思主义学院建设研究[J]
.高教学刊,2020(21):66-69.
7
马媛媛.
新时代大学生思想政治理论课实效性探索[J]
.文教资料,2020(34):131-133.
8
孙奇,张曦文,赵泽宇,代兴梅.
高校大学生思政课获得感提升路径研究[J]
.通化师范学院学报,2022,43(7):118-123.
被引量:2
9
徐风.
提升民办高校思政课教学质量的要素探究——基于20所民办高校的调研和课程建设标准的分析[J]
.文化创新比较研究,2021,5(9):50-53.
被引量:2
10
孙倩茹,李靖,陈鸿雁.
大中小学思政课教师胜任力模型的构建——以天津市部分思政教育工作者为例[J]
.天津中德应用技术大学学报,2023(4):62-68.
被引量:1
二级引证文献
27
1
吴桂花.
红色文化引领大学生思政工作的实践研究[J]
.时代报告(学术版),2023(1):96-98.
2
赵桂君.
高等艺术院校创新红色文化传承路径探析[J]
.辽宁教育行政学院学报,2020(6):56-59.
被引量:1
3
沈先陈,朱奎泽.
浅析红色文化融入高校思想政治教育[J]
.汉字文化,2020(7):139-140.
4
刘雅荣.
新时代红色文化对高校思政课的意义[J]
.大众文艺(学术版),2020(3):234-235.
被引量:2
5
冯宇铭.
红色文化与高校思政课的精准对接[J]
.时代人物,2019,0(16):114-115.
6
王调兰.
高校思政课程教学中的传统文化与红色文化结合研究[J]
.中国包装,2019,39(12):82-84.
被引量:3
7
赵勇.
基于红色文化资源融合策略的大学思想政治教育研究[J]
.西部学刊,2019,0(20):86-88.
被引量:1
8
王亚萍.
红色文化融入高校思政课实践教学的策略探微[J]
.科教文汇,2020,0(11):53-54.
被引量:2
9
李文锋.
新时代加强边疆高校马克思主义学院建设研究[J]
.高教学刊,2020(21):66-69.
10
王永昌.
网络时代红色文化在高校思政工作中的融入[J]
.教育信息化论坛,2020,4(8):64-65.
被引量:1
1
张欣媛.
“习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神”学习研讨会综述[J]
.高校辅导员,2019,0(2):78-80.
被引量:3
2
黔东南州委离退局.
黔东南州委离退局召开局中心组第四次学习研讨会[J]
.晚晴,2019,0(1):110-111.
3
简讯[J]
.上海人大月刊,2019,0(3):39-39.
4
高等教育出版社举行习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话学习研讨会[J]
.思想理论教育导刊,2019,0(5).
5
每月要闻[J]
.时代主人,2019,0(1):48-48.
6
自治区水利厅召开2019年第四次厅党组理论学习中心组(扩大)学习会[J]
.内蒙古水利,2019(3).
7
杨帆,张泰城.
红色文化资源融入高校思想政治教育理论研究综述[J]
.红色文化资源研究,2018,0(2):205-216.
被引量:17
8
曹艳,徐满.
校史文化融入思想政治理论课教学的路径探讨[J]
.广西教育,2019,0(11):86-87.
9
李烨,龙峰(指导).
财经类法律人才培养相关认识[J]
.智库时代,2019,0(22):43-43.
被引量:1
10
泉州幼儿师范高等专科学校“大学习”热潮产生热效应[J]
.儿童发展研究,2018,0(4):74-74.
思想理论教育导刊
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部