摘要
集体备课是进行思想政治理论课教学的必要环节,是思想政治理论课自身属性的要求,也是思想政治理论课教学的特色和优势。集体备课是推动思想政治理论课教学高质量发展的重要手段。集体备课要体现学术研讨、价值挖掘、技术融入和艺术追求的统一。集体备课要备问题、备案例、备课件、备习题。多方参与集体备课、"主备"制度、头脑风暴式辩课、教学资源共享等是集体备课的重要形式。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2019年第5期112-116,共5页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
2017年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“以增强大学生获得感为核心的‘概论’课教学方法体系研究”(项目批准号:17JDSZK105)的阶段性成果
