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中职学生日常行为规范再养成的策略研究

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摘要 中职学生日常行为规范养成是关乎学生未来发展的大事,本文通过对中等职业学校学生行为规范现状、行为规范养成现状的调查研究,分析其产生的原因,提出了相应的解决方法,并就中职学生的日常行为规范再养成策略进行了研究。
作者 刘士向
出处 《学周刊》 2019年第19期27-27,共1页 Learning Weekly
基金 河北省职业教育科学研究“十三五”规划课题《中职学生日常行为规范再养成的策略研究》研究成果,项目编号:JZY17363
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