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对培养学生“自主发展”策略的一点认识
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摘要
为了提升学生的综合素质,在核心素养视角下促进学生的“自主发展”,教师需要做的,主要是学生自主意识的激发和自主学习能力的培养。为此,重新认知自主发展的内涵并采取合适的策略,就成为教师教学的一项重要任务。
作者
刘瑾
机构地区
河北省廊坊市第六小学
出处
《学周刊》
2019年第19期104-104,共1页
Learning Weekly
关键词
自主发展
内涵
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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