运自然之妙 感四时之美

我园在课程资源库建设中,立足幼儿发展的需要,重视自然材料的收集、整理、加工、存放和传递,以支持幼儿在与自然材料的互动中发展实践能力、探究能力、想象能力及创造能力。一般来说,自然材料是指自然、非人为的、未经加工整理的原始素材,例如树叶、羽毛、石头等。我园地处长三角,四季分明,于自然资源的收集上能清晰体现四季特色,因此,我们通过搭建与资源之间的桥梁,让幼儿在收集、整理、运用自然材料时感受到四时之美,重建人与自然、人与同伴的关系,从自然中来,到自然中去。