基于教学诊断和改革视角探究“备胎更换”教学项目理虚实一体化教学

“备胎更换”是汽修专业核心课程《汽车维修技能基础》中的一个教学任务。对汽修专业学生而言,能安全、规范地开展备胎更换作业是一项基础的专业技能。但笔者以“先理论讲操作步骤,再分组开展实操练习”的形式开展教学后发现教学效果并不理想。