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汽车维修一体化教学经验浅谈 被引量:2

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摘要 实施一体化教学是一项复杂的系统工程,并且影响的因素很多。只有将专业知识与实践技能结合起来进行教学,用理论知识支持职业技能的学习,实行理论与实践紧密结合,这种一体化教学模式才符合技术技能型人才培养的需要。
作者 文定凤
出处 《汽车维护与修理》 2019年第8期35-36,共2页 Auto Maintenance & Repair
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