可视化思维在比较离子浓度大小中的应用

通过构建思维模型,以可视化手段表征知识结构和联系,对水溶液中的疑难问题“离子浓度大小比较”进行全面而细致的讲解,为盐类水解等习题教学提供新思路,提高知识鸽传递效率。