新旧两版高中化学课程标准中实验内容变化的比较

实验是中学化学课程改革的重要组成部分,是基础教育课程改革的重点。从宏观目标维度、中观呈现方式维度和微观功能维度及评价维度对实验版及2017年版高中化学课程标准中实验内容设置进行比较,发现2017年版高中化学课程标准发生了一系列变化,并得出一定的教学启示。