摘要
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的指示下,初中学校不断加快数字化校园的建设进程,信息化教学软硬件设施水平得到明显提高。其中,交互式电子白板在实际教学活动中的应用,不仅改变了课堂教学形式,对学生学习兴趣、动手实践能力的培养等也有重要帮助,是提升课堂教学效率和质量的重要手段。有必要对其合理化应用对策进行研究,从而充分发挥这种媒体教学工具的作用。
出处
《中学化学教学参考》
2019年第8期71-72,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry