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实验工具“黄金分割测量尺”的制作与应用 被引量：2

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摘要 数学实验教学的基本理念在于动手"做"数学,让学生享受完整的数学学习。数学实验工具的开发制作是支撑以"做"为构架的教与学必不可少的一环。好的数学实验工具融趣味性、科学性、可操作性于一体。"黄金分割测量尺"正是基于这一思考,为"黄金分割"一课量身定做的实验工具。"黄金分割测量尺"不仅加深了学生对"黄金分割"的理解,也体现了"生活中处处有数学"这一美学价值。
作者 冉彦
机构地区 江苏省南菁高级中学实验学校
出处 《中学数学教学参考》 2019年第14期63-65,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词 初中数学实验 实验工具 黄金分割
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献21

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共引文献75

同被引文献4

引证文献2

中学数学教学参考
2019年 第14期

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