基于高中学生数学运算的现状调查与研究

为深入了解目前高中学生数学运算的现状,笔者对所在学校的三个年级的学生进行了问卷调查,并运用SPSS软件从总体运算能力、性别、年级和文理等方面进行了统计和分析,再从兴趣与运算、运算心理、运算习惯、运算方法、数学基础和教师因素6个维度给出了归因分析,最后根据归因分析提出了相应的教学对策和建议。