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小学语文教学中小组合作学习的实施策略探析

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摘要 随着新课改的实施,小学语文的素质教育得到了有效的落实。小组合作学习充分发挥了学生的主体作用,学生在此教学方法中,主动性得到提高,思维得到了发展,而且提升了语文学习能力,培养了语文兴趣,是目前小学语文教学中主要的教学方法。小组合作学习的应用,能够让学生在教学中的被动接受得到改善,使学生学习语文更加主动,从而学习的语文知识也更加透彻,体现了学本教育思想,有效地提升了小学语文教学的效率和质量。
作者 刘桂琼
出处 《活力》 2019年第8期104-104,共1页 Vitality
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