优化初中物理探究性实验

新课改对初中物理的教学方式提出了新要求,教师应革新教学理念,运用多种教学方式提高学生的学习兴趣和积极性。探究式实验教学作为新课改下有效提高学生物理兴趣的教学方式,在教学实践中得到了应用,但应用效果并不尽人意。本文对探究式实验教学的优化措施提出几点建议,以提高探究式实验教学在初中物理教学中的应用效果。