浅谈在高中数学教学中如何培养学生的问题意识

随着新课改的持续深入,高中数学教学中存在的诸多问题逐渐显露出来,学生的数学思维能力和应用意识薄弱,其中问题意识淡薄是最为显著的问题。要想学好数学,前提就是要具备一定的问题意识,自发地探究数学的奥秘。因此,高中数学教师必须引导学生学会独立思考,解决各种数学问题,实现思维能力的发展。