高中语文诗歌教学中的合作学习研究

近年来随着新课改的不断深入,“合作学习”教学法已经走进了高中语文的课堂。诗歌是语文课程不可或缺的重要内容。如果教师在教学过程中能够适当地运用合作学习方式进行教学,就能够有效地调动学生的学习主动性和积极性,使诗歌教学更多样、更深入。本文主要结合当前高中语文诗歌教学中合作学习教学方法的应用,探索合作学习教学的策略和诗歌意境的感悟,使合作学习教学方法真正服务于语文诗歌教学。