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从契约合作到互信融合:“双向互动”校企合作模式的探索与实践——以无锡职业技术学院与施耐德电气校企合作为例 被引量:1

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摘要 深化产教融合、校企合作,是推进高等职业技术教育改革、提升技术技能人才培养质量的必由之路。无锡职业技术学院通过双向服务、双向引进、双向培训、双向宣传,探索构建"双向互动"校企合作模式,使校企双方基于稳定紧密的合作关系而形成高度互信的合作关系,实现从契约合作走向互信融合。
出处 《机械职业教育》 2019年第5期47-49,共3页 Vocational Education for Mechanical Industry
基金 江苏省"青蓝工程"项目资助 2017江苏省高等教育教改研究重点课题"四年制高职本科专业内涵建设关键问题的研究与实践"(课题编号:2017JSJG059)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献34

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共引文献770

引证文献1

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