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技工院校师资队伍建设路径研究
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摘要
现代职业教育体系的不断完善,对技工院校教师提出了更高的要求。围绕现阶段技工院校教师职业技术教育师范能力提升、组建高水平和结构化的教学团队、分工协作进行模块化教学三个方面进行剖析,提出了基于专业带头人、骨干教师、"双师型"教师和兼职教师的四梯级师资队伍建设路径,为技工院校师资队伍建设提供参考。
作者
万里
机构地区
湖南省益阳高级技工学校
出处
《职业》
2019年第15期52-53,共2页
Occupation
关键词
技工院校
职业教育
师资队伍
团队建设
分类号
G645.12 [文化科学—高等教育学]
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