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追寻和顺的教育生态
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摘要
以前读《论语》,读到子夏问孝,孔子的答案中有“色难”二字,如果仅涉及孩子对父母尽孝而言,解释成发自内心孝顺父母脸上呈现诚恳和顺之色就可以了。的确,凡事只有心甘情愿,才能和颜悦色。最近重读于漪老师的《岁月如歌》:“情感上的事来不得半点虚假,只要有一点杂质,总会不知不觉地流露”,“对学生丹心一片,情深似海,就不会出言不逊,伤学生的自尊”。[1]的确,于亲人也好,于学生也罢,以情换情,以心动心,本是常识,但经常越是常识越难践行,所以情感之上还需要自觉的责任引导。
作者
项香女
机构地区
台州市第一中学
出处
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2019年第5期58-61,共4页
关键词
教育生态
《岁月如歌》
《论语》
孝顺
学生
父母
情感
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(语文教学)
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