摘要
信息时代背景下,传统教学模式已不适应当前教学的需求,今天的学校教育需要更加重视个性化教育、差异性教育,尊重学生的个人需求,引导个性化发展,最大限度地引导学生潜力的释放。同时,随着大数据的快速发展,大数据革命也在推动各个领域的发展和变革,教育已经逐渐迈入大数据时代。因此,应当利用大数据技术,设计以实现精确教学为目的的智慧课堂,利用学生的学习数据,创建学生能力模型,通过数据分析得到的学业完成报告、情绪分析报告等,为教师教学提供意见,为学生学习提供指导,采用智能教学方法与真实课堂教学活动的深度融合,打破课堂教学和课余练习的原始隔离,使得教师可以利用智慧课堂,根据数据的反馈及时调整教学内容,真正实现因材施教、精准教学。
作者
万畅
蒋海峰
Wan Chang;Jiang Haifeng
出处
《济南职业学院学报》
2019年第2期87-89,共3页
Journal of Jinan Vocational College
基金
2018年度广东科学技术职业学院校级教改项目“大数据背景下数据驱动教学模式应用研究与实践”(项目编号:JG201824)的部分研究成果