实施精准教学 落实单元目标——以统编教材三年级上册《望天门山》《望洞庭》为例

要充分发挥古诗在单元教学中的作用,教师可立足单元目标,深入分析教材,巧妙组合教学内容,精心选择古诗意象,从学生的认知起点出发,引导他们围绕单元人文主题和语文要素展开学习,让古诗教学既能观照单元整体目标,又能有效提升学生的语文素养。