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指导家庭教育,推进家校共育
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摘要
学校教育管理要与家庭教育紧密结合,通过充分利用网络和媒体资源、发挥家庭教育指导师的作用、组织家长沙龙研讨活动指导家庭教育,通过让家长参与学校决策和班级管理、开展丰富的家校合作活动推进家校共育,促进教育质量的提高。
作者
王彩霞
机构地区
江苏省吴江汾湖高级中学
出处
《教育研究与评论》
2019年第2期72-74,共3页
Research and Review on Education
关键词
家庭教育
家校共育
教育质量
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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