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浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用
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摘要
很长时间以来,小学生的数学学习都受到了应试教育的影响,教师教学方法单一、陈旧,学生处于一种很被动的学习状态,学习效率低下。这种传统的教学模式不仅会影响小学生的身心发展,也会给老师的教学活动带来很大的影响。新课程改革要求教师在课堂上要充分发挥学生的主体作用。
作者
蓝圳杰
机构地区
福建省漳浦县湖西中心学校
出处
《学苑教育》
2019年第11期40-40,共1页
关键词
小学数学
教学
主体
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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学苑教育
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