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基于核心素养的初中物理高效课堂的构建
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摘要
在物理教学中,对学生的核心素养进行培养是教学的重中之重。与此同时,要实现这一目的,构建高效的物理课堂是最主要的方式。通过这种方式,有助于对学生的核心素养进行培养,加深学生对物理知识的了解,充分认识到核心素养与学科内容之间的密切关系。与此同时,通过高效课堂的构建,也能使得学生了解到更多的课外物理知识,实现创新能力、实验探究能力以及学习能力的共同提升。
作者
黄丽芬
机构地区
福建省漳州市南靖县龙山中学
出处
《学苑教育》
2019年第11期74-75,共2页
关键词
核心素养
高效课堂
初中物理
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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