巧用课文插图学文妙不可言——浅谈如何利用文本资源引导学生学文

在课程文本教学资源中,课文插图是一种更为形象化的展现。教育工作者合理利用插图教学能够引导学生增加学文的兴趣。基于此,本文从师生二者之间的关系层次化的探讨了如何发挥教师和学生的主动性,巧用课文插图,引导学生学文。