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巧用流行歌曲,展现儿童音乐剧魅力 被引量:1

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摘要 儿童音乐剧创作因深受人们的喜爱而广为流传。在我国也逐渐发展成为一门独立的学科,它是一门综合舞台表演艺术,结合了音乐、歌舞、对白等艺术形式,具有综合性、创造性、多元性、人文性等特征。在小学音乐课堂中实施儿童音乐剧,并巧妙运用、正视、亲近、实践优秀的流行歌曲,在很大程度上给音乐课堂教学带来了生机和活力,有助于培养学生的音乐学习兴趣,提升学生的审美能力。
作者 翁一献
出处 《基础教育论坛》 2019年第16期43-44,共2页
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