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培智学校生活数学课堂教学策略探讨
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摘要
素质教育要求有效推进和发展培智教育。生活数学作为培智学校教学的重要内容,对残智学生的身心教育有较大的促进作用。新时代背景下,教师要善于分析教学中的问题,并辅以多种有效方法解决实际问题,努力提高教学水平,激发学生的学习兴趣,促进培智教学事业的进步。
作者
任毓弢
机构地区
甘肃省民勤县特殊教育学校
出处
《基础教育论坛》
2019年第16期55-56,共2页
关键词
培智教育
生活数学
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G764 [文化科学—特殊教育学]
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