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信息技术课堂教学学习小组评价之我见

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摘要 在学生综合素质锻炼与发展中,信息技术课堂教学能够发挥更大的能量。它对教师的教学个性化设计、教学策略和信息技术课堂实施过程等提出了特殊性的要求,信息技术课堂教学能否成功实施并取得良好的教学效果,关键在于教师的个人组织能力与评价方式能否适应学生的实际要求。
作者 李周明
出处 《学周刊》 2019年第20期76-76,共1页 Learning Weekly
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