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开设多条渠道 培养学生作文能力
被引量:
1
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摘要
作文能力是学生语文能力的综合体现,多年来作文教学都是语文教学的重中之重,教师在教学中,要注重培养学生的作文兴趣、作文能力,让学生喜欢作文,爱写作文。具体可通过大量阅读积累素材,创设情境提供素材,打破定式多向思维,放开手脚多写多练,学生互评等方式,培养学生作文能力。
作者
包晓东
机构地区
甘肃省陇西县文峰镇东铺小学
出处
《学周刊》
2019年第20期127-127,共1页
Learning Weekly
关键词
作文能力
阅读情境
思维能力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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