期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学中年级实践作文的研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学中年级作文教学,是作文教学的起步阶段。特别是小学三年级的学生,对于作文还一片茫然,不知所措。教师要设置恰当的教学方法,通过为学生创设浓厚的写作情境,让学生结合自己的亲身经历,激发学生的写作兴趣,让学生在教师的激励、引导下,写出的作品内容更加充实,情感更加丰富,写作水平进一步提高。
作者
冯琼
机构地区
安徽省亳州市谯城区青云中心小学
出处
《学周刊》
2019年第20期139-139,共1页
Learning Weekly
关键词
中年级
实践作文
教学研究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
施蒲玉.
加强实践活动 促进小学作文教学[J]
.小学生作文辅导,2018,0(4):64-64.
被引量:1
2
刘庆军.
小学生快乐作文的基本要义与实践探索[J]
.基础教育论坛,2018(10):51-52.
被引量:1
二级参考文献
1
1
刘雪涛.
提高小学生作文水平方法初探[J]
.基础教育参考,2012,3(17):71-72.
被引量:2
1
拾玖(图),邹炆晋(指导老师).
认真实践,真实作文——教你写好“实践活动”[J]
.课堂内外(创新作文)(小学版),2018,0(9):16-22.
2
路珊.
浅析小学语文写作教学中存在的问题及对策[J]
.课外语文,2018,0(22):135-135.
被引量:2
3
梁志福.
语文小学生活化实践作文[J]
.成功,2018(21):220-220.
4
鲁杏.
部编初中语文教材单元记叙文微写作设计[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(24):229-230.
5
丁之境.
基于项目驱动的专题写作教学——以“味中之道”写作教学为例[J]
.新作文(中学作文教学研究),2019,0(5):41-43.
被引量:2
6
陈瑜.
情境式教学在盲校语文写作教学中的应用——以七年级《写人要抓住特点》教学为例[J]
.现代特殊教育,2019,0(9):55-58.
被引量:1
7
杨梅.
浅谈如何结合学情唤醒写作激情[J]
.教育界(教师培训),2019,0(4):120-121.
学周刊
2019年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部