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“四螺旋”模式视角下广东省全日制专业学位研究生的培养路径研究 被引量:2

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摘要 文章首先阐述了全日制专业学位研究生培养的"四螺旋"模式构建,然后在此基础上分析了"四螺旋"模式视角下广东省全日制专业学位研究生培养存在的问题,最后重点论述了"四螺旋"模式视角下广东省全日制专业学位研究生的培养路径。
作者 李祥 张玉强
机构地区 广东海洋大学
出处 《西部素质教育》 2019年第10期7-9,共3页 Western China Quality Education
基金 广东海洋大学研究生教育创新计划项目"广东省全日制专业学位研究生培养模式创新研究"的阶段性成果(编号:16JGMS01)
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