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大学英语教学中如何利用多模态交互教学模式培养大学生的跨文化交际能力 被引量:5

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摘要 文章针对我国高校英语教学的现状,探究大学英语教学中利用多模态交互教学模式培养大学生跨文化交际能力的策略,包括以"文字+多媒体技术+教师引导"的模式丰富学生的跨文化知识;以"影像+师生、生生互动"的模式提高学生的跨文化意识;以"影像+教师引导+师生模拟情景交际实践"的模式提高学生的跨文化交际技能。
作者 王婷
机构地区 山西工商学院
出处 《西部素质教育》 2019年第10期87-87,89,共2页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献31

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共引文献114

同被引文献19

引证文献5

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