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中职园林专业学生生物多样性保护意识的培养途径

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摘要 为了加强中职学生生物多样性的保护意识,文章首先阐述了生物多样性的概念及提出背景,然后论述了培养中职园林专业学生生物多样性保护意识的重要性,最后提出了中职园林专业学生生物多样性保护意识的培养途径。
作者 曾金锋
出处 《西部素质教育》 2019年第10期93-94,共2页 Western China Quality Education
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