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学生学习积极性低下的原因及解决措施
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摘要
文章首先分析了导致大学生学习积极性低下的主要因素,然后阐述了提升大学生学习积极性的主要路径,包括增加学生危机感,抓好学风建设;提供转专业的机会,降低转专业的门槛;增加学生的专业认同感,制订合理的学习计划;增加各种和专业相关的竞赛项目;提高教师的人格魅力和专业素养。
作者
魏洪廷
何贞志
机构地区
江苏师范大学电气工程及自动化学院
江苏师范大学机电学院
出处
《西部素质教育》
2019年第10期108-108,110,共2页
Western China Quality Education
关键词
大学生
学习积极性
学风建设
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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西部素质教育
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