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农村小学品德课程资源开发与利用实践研究

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摘要在习近平总书记的英明领导下,我国的教育行业开始了符合自身发展的重大革新。随着新课程改革步伐的进一步深入,我国教师逐渐认识到传统教育所存在的问题,开始将发展目光投向课程资源的开发与利用,农村小学品德课程的开发与利用尤为突出。农村小学品德课程的开设是培养学生人格特征的重要阶段,决定学生未来的个人品质,农村小学品德课程教师必须掌握课程资源开发与利用.

作者李沛容

机构地区广东省广州市从化区城郊街黄场小学

出处《各界》 2019年第12期120-120,共1页 All Circles

关键词农村小学品德课程资源开发利用

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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