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春风化雨润物无声
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摘要
教育无声,它是一种讲究技巧的教育方式。在班级管理中,空洞、乏味的说教往往于事无补,而凝聚真情、以身作则、理解宽容有时却能春风化雨、发人深省。通过本文,浅谈我在班级管理中如何利用教育机制随机应变地引导学生、教育学生。
作者
胡雪华
机构地区
广州市番禺区大石小学
出处
《各界》
2019年第12期142-143,共2页
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关键词
无声
有声
艺术
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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