借助长时探究作业,提高自主学习能力

为了借助长时探究作业,提高自主学习能力,笔者在教学苏教版“小数的认识”时设计了“研究生活中的表”的探究作业,让学生经历了找表和画表、调查和统计、交流和展示等活动,发展学生的数学眼光、探究能力和反思意识,最终提高学生的自主学习能力。