依托“学导练”模式,构建“生本”课堂

近几年来,随着课程改革的深入,许多课堂教学形态如雨后春笋拔地而起。“学导练”教学模式就是在这课改的大好形势中,在我们学校茁壮成长起来。这种教学模式以学生发展为目标,以提升学生素养为宗旨。在课堂上学生是主体,教师的“导”是为学生的“学与练”服务的。下面我将结合《威尼斯的小艇》这一课,浅谈在这种模式中,如何打造生本高效课堂。一、研读教材,为“学”开路“学导练”的课堂是生本的课堂,一切以学为主。“学”是根基,是立脚点,“学什么知识,会什么技能,教师定位要准确。