期刊文献+

智慧课堂环境下“平台+资源+应用”叠加运用策路探微

下载PDF
导出
摘要 随着信息技术的发展,信息技术2. 0理念的推动,信息技术工具与产物辅助教学,融入教学,促进教学。智慧课堂环境下有效地利用信息技术平台等资源,不仅能促进教师信息技术运用的能力的提升,还会提高教学的实效。一、课前先学,把脉教学1.资源平台上传资源,课前预热教学点现代网络资料有着“资源的共享性、资料种类的多样性、资料数量的巨大性”等特点。学生在寻找资料时就往往会掉入资料海中,时常遇到“虽有目的却找不准确”“虽有资料却不知取舍”“虽有手中资源却毫无用处”的困难。
机构地区 福州市光明小学
出处 《福建教育研究》 2019年第2期45-46,共2页
基金 福建省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题“基于智慧课堂环境下的互动教学策略研究”[立项批准号FJJKXB17-399]的研究成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部